匿名用户 | 浏览6224次 | 提问时间:2016-02-01 17:05:21 | 回答数量: 2个
男 42岁
孩子14岁,上课注意力不集中,学习较努力,但成绩不突出,老师说有溜号的现象。没有什么特别的爱好,学东西没有方法,性子较急。老师评价孩子性格开朗、阳光,也不是不学习,但成绩上不去。
想得到怎样的帮助:想了解下孩子是否是多动症?有何方法?
1、多和孩子谈心,了解孩子分心的原因,对症下药。2、多和老师接触,让老师平时多关照,比如上课时多用眼光提醒他,不要分心,根据孩子的能力,有合适的问题,多提问他,3、激发孩子的兴趣,首先了解孩子的兴趣爱好,只要是健康的,把它和所学的知识联系起来对孩子进行教育。4、第三点跟教师的教学关系重大,如果教师的教学能把所学知识跟日常生活结合起来,学生觉得有趣,注意力就会集中。
你好!孩子这种情况可能不是多动症,只是学习没有方法,以至于事倍功半,多动症患儿如果是这个年龄的话,都有智力明显缺陷表现,更不会较努力学习了。
建议放松心情,帮助孩子一起找寻学习方法,或者找名师辅导看看,努力发现孩子身上闪光点,将之放大,寻找兴趣所在,每一个孩子都是一个太阳。