匿名用户 | 浏览1138次 | 提问时间:2015-05-19 11:07:40 | 回答数量: 4个
女 26岁
我女儿今年5岁在读中班。她上课思想一直不能集中,爱说话,做小动作。老师教的东西没有一样能完全复述出来的。我在家也一直叮嘱她上课要认真,可她就是老样子。她玩的心思很重,花样也很想的出,就是对学习不太感兴趣。请问我该如何做。 第一次问题补充:(2008-1-18 14:44:45)但平时在家看电视或玩的时候她挺专注的。特别是看动画片。 第二次问题补充:(2008-1-21 13:11:42)老师最近又反映,孩子记性不太好,好像是短时记忆。一首儿歌反复几遍也记不住,这到底是生理问题,还是她不认真学习导致的呢。平时玩,吃方面好像记得挺好的,就是学习不行,她好像挺排斥的,不肯进脑子。和同学一起念儿歌时好像可以讲两句,一个人就讲不出。平时我们教育、打骂都试过了,她还是老样子。这种性格是不是属于叛逆型。医生,我该如何教育这种孩子呢?
多动症是一种常见的儿童心理疾病,应该以西医的抗精神病药物治疗,比如氟派丁醇,可以结合中医治疗,平肝熄风,化痰,活血化瘀除药物,合理饮食是一项重要的治疗措施。要注意饮食多样化,忌偏食,适当减少高糖、高蛋白食物的摄入,多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜,少用胡椒、辣椒等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品。
您好,孩子这种情况考虑有多动症的可能,这是一种心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征,要及时进行矫正治疗
你好,首先要考虑是否是多动症的孩子,多动症的孩子表现为精力不易集中,甚至自己喜欢的事情都不能全身关注 建议你到医院的儿科就诊,可以对于你的多动症进行检测和评估,方便评出是否有此类的疾病
对于叛逆的孩子,建议少讲道理,否则会适得其反。
建议多引导,多鼓励:
引导就是用演示或说明的办法,把事情的各个方面尽可能展现给孩子,供孩子自己作出判断和选择。如通过父母自己的表率作用让孩子从中去模仿和学习。
鼓励就是在家庭教育中发挥孩子的主体作用,以赏识孩子行为的态度来达到教育的目的。