匿名用户 | 浏览7659次 | 提问时间：2015-05-19 11:07:40 | 回答数量： 4个
女 26岁
我女儿今年5岁在读中班。她上课思想一直不能集中，爱说话，做小动作。老师教的东西没有一样能完全复述出来的。我在家也一直叮嘱她上课要认真，可她就是老样子。她玩的心思很重，花样也很想的出，就是对学习不太感兴趣。请问我该如何做。 第一次问题补充:(2008-1-18 14:44:45)但平时在家看电视或玩的时候她挺专注的。特别是看动画片。 第二次问题补充:(2008-1-21 13:11:42)老师最近又反映，孩子记性不太好，好像是短时记忆。一首儿歌反复几遍也记不住，这到底是生理问题，还是她不认真学习导致的呢。平时玩，吃方面好像记得挺好的，就是学习不行，她好像挺排斥的，不肯进脑子。和同学一起念儿歌时好像可以讲两句，一个人就讲不出。平时我们教育、打骂都试过了，她还是老样子。这种性格是不是属于叛逆型。医生，我该如何教育这种孩子呢？
多动症是一种常见的儿童心理疾病，应该以西医的抗精神病药物治疗,比如氟派丁醇,可以结合中医治疗,平肝熄风,化痰,活血化瘀除药物，合理饮食是一项重要的治疗措施。要注意饮食多样化，忌偏食，适当减少高糖、高蛋白食物的摄入，多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜，少用胡椒、辣椒等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品。
您好，孩子这种情况考虑有多动症的可能，这是一种心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征,要及时进行矫正治疗
你好，首先要考虑是否是多动症的孩子，多动症的孩子表现为精力不易集中，甚至自己喜欢的事情都不能全身关注 建议你到医院的儿科就诊，可以对于你的多动症进行检测和评估，方便评出是否有此类的疾病
对于叛逆的孩子，建议少讲道理，否则会适得其反。
建议多引导，多鼓励：
引导就是用演示或说明的办法，把事情的各个方面尽可能展现给孩子，供孩子自己作出判断和选择。如通过父母自己的表率作用让孩子从中去模仿和学习。
鼓励就是在家庭教育中发挥孩子的主体作用，以赏识孩子行为的态度来达到教育的目的。
