32e8c15 | 浏览2019次 | 提问时间：2009-08-14 02:10:04 | 回答数量： 10个
女 岁
患者性别:黄保春患者年龄:62主要症状:不爱活动,语言不清,老是向后摔跤,有脑血栓,行动迟缓发病时间:3年化验检查结果:小脑萎缩,有血栓曾经治疗情况和效果:患者有高血压糖尿病史,大都用化栓药物治疗,无明显效果.患者极不爱活动,经常后仰摔跤,最近眼睛开始发直,身体略为消瘦,对以前人物事件能识别,懒,不能流利说话,念字会好一些,想寻求好的经济一点的偏方让老人状况好转,让伺候的家人得到喘息,千恩万谢.
■记忆锻炼： （1）瞬时记忆（超短时记忆）.方法是可以念一串不按顺序的数字,从三位数起,每次增加一位数,念完后立即让病人复述,直至不能复述为止. （2）短时记忆.给病人看几件物品,让其记忆,然后请他回忆刚才看过的东西. （3）长时记忆.让病人回忆最近到家里来过的亲戚朋友的姓名,前几天看过的电视的内容,家中发生的事情. （4）日常生活中随时注意病人的记忆锻炼,效果更好.如病人的日常生活用品放置的地方,尽量让病人自己取放.陪同病人外出也尽量让病人自己辨别方向,或告诉病人该如何走.对于言语困难病人,可在经常接触的用品上贴上标签,帮助读出物品的名称.多培养,鼓励病人参加各种兴趣活动,如花的种植,养护,观察等都有益记忆恢复和身心健康. ■智力锻炼： 1,逻辑联想,思维灵活性训练：从儿童玩具中去寻找一些有益于智力的玩具. 2,分析和综合能力训练：经常让病人对一些图片,实物,单词作归纳和分类. 3,理解和表达能力训练：给病人讲述一些事情,讲完后可以提一些问题让病人回答. 4,社会适应能力训练：尽可能地让病人多了解外部的信息,不要使其处于封闭的生活环境,鼓励与他人的接触交流.对于家庭生活中的事情应当有目的地让病人参与,并给予指导和帮助. 5,常识的训练：所谓的“常识”,有相当的内容属于病人曾经知道的,储存在记忆库里的东西,伴随病情加重不断丢失.如果能经常提取,再储存,遗忘速度会大大减慢. 6,数字概念和计算能力的训练：抽象的数字对于文化程度较低的老年人比较困难,更何况有认知障碍的病人,但在生活中处处存在数字概念和计算,只要我们留意,可以有许多让病人锻炼的机会.
