722fae | 浏览1781次 | 提问时间:2009-05-16 07:55:07 | 回答数量: 13个
女 岁
我儿子两岁八个月了,会说很多词了,对于他会说的词基本能理解,发音基本清楚,但是仅限于词汇,偶尔能把两三个词连起来,不会说句子,不会回答问题,即使用一个字来回答也不会。想要什么东西就拉着我的手去拿,实在**问他要拿什么,有时候他也说。小朋友点头表达是和摇头表达不的动作他从来没做过,教也教不会。无论走到哪里,跟别人表达再见他倒是很清楚。基本称呼他都会说,他也知道该叫谁什么,但是就是不主动表达,比如他指着照片叫爸爸妈妈,我让他叫我一声妈妈,他就是不叫,不像别的孩子似的有什么需求就主动叫妈妈了。想让抱他只是偶尔说个抱抱,大多数都是只伸手,不抱就哭了,无论怎么教他说抱抱,他就是不说。能和小朋友玩,但不主动,别人找他玩他也很高兴。注意力相当缺乏,一堂感统课对游戏感兴趣,对老师讲的游戏规则不太理会,只能完成游戏的两三个环节,如果我不管,他自己不像别的小孩一样能够完成整个游戏。身体协调性有些差,小时候不会爬就会走了。表情有些淡漠,同样玩游戏,他不像别的小孩玩的阳光灿烂,他一般表情都很平常,特别高兴的时候少。两岁前目光注视度很少,通过半年的感统训练,现在注视多了,但是还是很游离,总是东看西看,别人正问他话呢,他看两眼就不理了,别人再怎么逗他只顾看他的。如果喊他名字,声音大些能引起他的注意,如果用正常声音,他大多数不会有反应,只顾做他自己的事,但是检查了听力没问题。与人的关系还可以,不生人,喜欢跟人拥抱,喜欢亲别人,喜欢拿卡片,书籍等让人给他读。观察能力强。没有自伤和其他怪异行为。我感觉他的语言和理解能力很差,他能理解的一些东西,我跟他交流时他虽然不会说但是有反应,可是好多时候老师讲什么,我们跟他说什么他好像听不懂,跟他没关系一样,所以没反应。两岁时去医院凭孩子当时的表现说是自闭症,可是八个月过去了,我感觉不管从语言还是行为他都进步很多,只是和同龄孩子还是差别大。请问他现在还属于自闭症还是智力或语言发育缓慢,如果是发育缓慢,那么我们该怎么做?谢谢专家!
不排除与之有关,确诊需到医院进行进一步检查,以便明确原因并对症治疗。
你好,建议去咨询专业的心理专家
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