问题描述:病情描述:直肠癌的特点直肠癌的特点
病情分析:您好,这个情况往往有大便感觉不尽、最近大便习惯改变、或者大便困难等等的,您如果是这个担心,可以到医院检查一下是不是的啊
李乾坤 肿瘤科 回复时间:2016-03-16 16:29:41
问题描述:尘肺病早期的特点尘肺病早期的特点
病情分析:男,31岁,尘肺早起有可能无症状,或轻微的咳嗽咳痰,呼吸轻微的受阻等等,一般做胸片可以看出。
指导意见:如果你从事的工作粉尘比较重,建议你到医院拍片检查看看,针对病因给予对症治疗。
周玉芳 中医内科 回复时间:2016-03-07 21:52:06
问题描述:脑外伤后遗症病的症状特点?我老公在2010年9月中旬摔伤左侧头部。在医院做开颅去骨瓣。现在已出院。可是现在语言功能不太好。右脚走了有点瘸,好像使不上劲。脑外伤后遗症病的症状特点?
病情分析:您好,这些症状就是脑损伤的后遗症,语言功能和运动功能不是一下子就能恢复的,这要看损伤程度和病人的体质了,损伤较轻,病人体质较好的话恢复的较快。
指导意见:完全恢复的可能性很小,但是如果每天坚持康复训练至少能恢复百分之八十,建议针灸配合康复训练。
白骁驰 外科 回复时间:2016-03-04 17:01:46
问题描述:脑瘫儿的特点是什么样的啊?
病情分析: 运动障碍:脑瘫儿童的运动能力低于同年龄的正常孩子,运动自我控制能力差,障碍程度轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙,严重的则双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身,不会坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。姿势障碍,智力障碍,语言障...
指导意见:不少脑瘫儿童特别是手足徐动型和孩子性格比较固执、任性,情绪波动变化大,善感受易怒,有的甚至孤僻,不合群。异常行为表现为:强迫行为:自己强制自己作某一动作。自伤行为:自己打自己或用头不停地撞墙。侵袭行为:欧打他人,但较少见。
谢子恒 儿科 回复时间:2016-03-03 19:03:21
问题描述:
病情分析:心理危机典型的个人心态特点是:常出现害怕、焦虑、恐惧、怀疑、不信任、沮丧、忧郁、悲伤、易怒,绝望、无助、麻木、否认、孤独、紧张、不安,愤怒、烦躁
郑文海 心理科 回复时间:2016-03-02 09:21:56
问题描述:强迫症患者具有三大共同特点
病情分析: 主要有主观上感到必须加以意识的抵抗,但是这种抵抗与自我强迫是同时出现的,2体验到的思想或内在驱使虽然是他自己的,他主观的产物,但本人受到强迫的体验。3.他们能认识到这样是不正常的,甚至是病态的,而且是迫切渴望被消除的。
王宁宁 心理科 回复时间:2016-03-02 09:02:57
问题描述:请问什么是焦虑有什么症状?谢谢
病情分析:焦虑症指不明原因的突然惊慌,恐惧,精神紧张,坐卧不安,濒死感,窒息感,失去自我控制感,不真实感,或大祸临头感,发作时多伴有以下症状:如心慌,心悸,呼吸困难,胸闷,胸痛,失眠,胸前压迫感或不适感,喉部堵塞或透不过气的感觉,头昏,头晕,手脚麻木或肢体异常感,阵发性发热或发冷的感觉,出汗晕厥,颤抖或晃动.治疗建议采用中药配合心理治疗会有很好的治疗效果.如果需要帮助可以与我联系或进入我的诊室,再详细的告知病情,我们会给出详细的合理的治疗方案,祝早日康复
姜文艳 心理科 回复时间:2016-02-29 20:13:04
问题描述:我班级里面有个小孩子,上课没有安静的时候,就算是骂了,还是动个不停?我想了解一下多动症患儿的行为表现的特点,看他是不是多动症?
病情分析:您好 多动症患儿的行为表现的特点是: 一、多动症儿童似乎有用不完的精力,特别好动,且不分场合。在课堂上,经常扭动座位,做小动作在家里,常常乱跑乱闹,好招惹他人或干扰他人活动;就连晚上睡觉时也好来回翻滚,睡不安稳。 二、多动症儿童自制能力很差,情绪不稳定,不愿遵从规则,往往冲动任性。遇事不考虑其后果,经常是先行动后思维;做事缺乏条理性,经常频繁变换活动内容;自控能力差,明知上课要安心听讲,可就是控制不了自己,甚至老师已示意不要搞小动作,稍不合心意就会表现出捣乱的行为。 三、多动...
王泽楷 儿科 回复时间:2016-02-29 13:21:11
问题描述:我朋友的儿子现在读高一了,在全封闭的学校上学。一个月才回来一次。那学校是出了名的严格。但是考出来成绩很好。所以朋友送儿子去那读书。但是最近他发现儿子回家都沉默寡言。老师也反映他儿子可能有些抑郁
病情分析:一般的该症主要是一种心理疾病,主要表现为情感低落,兴趣减退,思维迟缓等等,一般的建议采取抗抑郁药物治疗,另外还应该结合心理无力等治疗,一般的治疗时间长,但治愈率高,祝你健康
指导意见:抑郁性神经症又称神经症性抑郁,是由社会心理因素引起的,也往往与病人的个性偏离有关;是以持久的心境低落为主要特征的神经症性障碍,严重程度可起伏波动;常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍。患者有治疗要求,但无明显的运动性抑制或幻觉、妄想,生活工作不受...
郑文海 心理科 回复时间:2016-02-29 13:01:00
问题描述:
病情分析:你好!人格障碍分为反社会性人格障碍、 戏剧性人格障碍、分裂性人格障碍、偏执性人格障碍,强迫性人格障碍。
郑文海 心理科 回复时间:2016-02-28 19:19:15
问题描述:好友的孩子就是患上了多动症,这给他们带来了诸多的困扰,我想了解一下得了多动症注意力上有什么特点?
病情分析:你好,以下是以多动症 注意力 为主的特征: 1.常常无法注意细节,在功课上、工作上或是其它活动会粗心犯错; 2.做事或活动很难维持专注力; 3.别人跟他说话时,经常表现出没有在听的样子; 4.常常很难依照指示完成事情,无法完成功课、家务或工作 不是因为相反的行为或是无 法了解指示 ; 5.经常对组织性的工作或规划活动感到困难; 6.经常逃避或厌恶需要花费心思的活动或工作; 7.常常忘东忘西 如书本或工作需要的东西 ; 8.很容易被干扰; 9.常常忘记每天规律要做的事情。 欢迎点击飞华健康网...
王泽楷 儿科 回复时间:2016-02-27 21:38:57
问题描述:
病情分析:你好,无条件地从外界学习模仿的早期过程。儿童的身高体重成倍增长,学会辨认物体,认识周围的人,学习走路,用语言表达自己和进行交流。
王宁宁 心理科 回复时间:2016-02-27 20:40:18